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我校举行班主任“师徒结对”仪式

作者:苏州福纳影视艺术学校     来源:www.funayingshi.com     日期:2017-04-06 人气:800
为发挥优秀骨干教师的传、帮、带作用,提高班主任队伍的整体素质,构建团队协作、资源共享、优势互补的福纳学校班主任队伍,2017年3月29日中午一点,我校班主任“师徒结对”仪式在二楼会议室举行。
校长顾金根、副校长学工处处长张凯、学工处副处长饶志敏、王晓雪及部分优秀老班主任、新进副班主任出席了本次会议,结对仪式由学工处副处长江尧云主持。
首先分管副校长张凯宣布了师徒结对及副班主任名单;紧接着学工处副处长江尧云就《班主任结对帮扶方案》进行了解读;之后优秀班主任王唯做班主任工作经验分享;新进副班主任代表廖欣做表态发言;最后校长顾金根做总结发言,顾校长首先从教书育人、管理育人、服务育人三个方面强调了班主任工作在学校教育教学中的重要性。同时顾校还对结对师徒提出了具体要求,师傅要以身作则、言传身教,徒弟要诚恳虚心认真主动。
随着我校办学规模的稳步扩大,学校非常重视班主任队伍建设,每年选派班主任参加学校、市级、省级等多方面的班主任培训课程,每年春季都会举行班主任“师徒结对”互学的大会,为适应学校发展做好班主任的储备工作。
本次“师徒结对”暨副班主任会议的开展,进一步加强了对青年教师的培养,为提高我校班主任队伍的整体素质发挥了重要作用。
附件:
班主任结对互学名单(2016-2017学年)
王 唯老师为 副班主任督导
聘 饶志敏 老师为 牛立梅老师的班主任导师
聘 武进标  老师为 钱耶莲老师的班主任导师
聘 金思嘉  老师为 杨友俊老师的班主任导师
聘 袁大玲   老师为  廖欣  老师的班主任导师
 
副班主任工作职责
1、为人师表,举止文明,严于律己,以身作则,成为学生的表率。
2、关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正地对待学生,关注学生心理健康发展,抓好学生思想道德教育。每学期以德育导师身份至少和两名学生结对
3、主动深入班级,熟悉了解学生。能熟记全班每个学生的姓名、学号、班级、社会兼职等情况,了解学生成长的基本经历,了解学生的品行特征、学习状况、健康状况、兴趣特长等。要善于观察学生,及时掌握学生的思想、学习、生活动态。要熟悉学生家长,了解学生家庭的基本情况。
4、协助班主任做好班级集体建设和日常管理工作,至少承担一项“五项评比”工作(五项评比内容为出勤、纪律、卫生、仪表、课外活动)。要协助班主任做好班级突发事件处理。班主任不在校时,由副班主任全面负责班级的教育教学管理工作,行使班主任工作职责。
5、熟悉班主任工作业务,自觉学习班主任工作的相关理论和技巧,虚心向班主任学习,不断提高班级管理能力,为早日胜任班主任岗位做好准备。每学期至少完成一篇德育案例(300字以上)或一篇论文式的经验总结(500字以上)学期结束前交学工处。
6、跟班参与班级的各项集体活动,包括参与军训、出操、运动会、社会实践、外出参观等等,在各项活动要与班主任共同到位,全程协助班主任做好组织、管理、协调工作。
7、协助班主任组织并积极参与班团活动的计划制订和活动总结,每个学期至少独立组织一次主题班会,提前通知德育处,并将详细的方案预先交德育处。完成后上交一篇主题班会新闻报道。每学期至少听班会课5节
8、随同班主任做好家校联系工作,平时注重与家长联系,协助做好家长会的各项工作。
9、协助班主任关心特困生、问题生、特殊家庭以及住校学生的学习、生活情况,及时了解并尽力帮助解决他们学习、生活等方面的困难。
10、协助班主任做好学生入学、成绩登记、操行评语的誊写等工作。
苏州福纳影视艺术学校
2017年3月
 
 
苏州福纳影视艺术学校副班主任工作考核要求
 
学校根据老师个人申请情况和学校工作需要聘任副班主任,并在学期末对副班主任工作进行考核。
一、考核要求:
1、每学期结束前副班主任必须将主题班会方案、案例分析(或论文式经验总结)、副班主任工作日志等材料交德育处,作为考核依据之一。
2、日常出勤、任务完成情况,作为考核依据之一。
3、学期末副班主任工作情况将听取班主任、学生意见。
4、由班主任、年级组长、德育处进行统一考核。
二、考核结果:
考核合格记作副主任年限;考核不合格将不作副班主任年限记录。
 
苏州福纳影视艺术学校
2017年3月
福纳学校师徒结对鉴定表 
 
徒弟
姓名
 
性别
 
教龄
 
见习班级
 
职称
 
 
 
指导
姓名
 
性别
 
教龄
 
见习班级
 
职称
 
 
 
考核内容
考 核 记 录
考核
部门
得分
 
 
导师指导情况
指导记录(10分)
 
学工处
 
 
上交指导材料(10分)
 
学工处
 
 
徒弟学习情况和成绩
班级管理全程记录和反思(20分)
 
学工处
 
 
与导师交流记录(10分)
 
学工处
 
 
公开主题班会课 (10分)
 
学工处
 
 
师徒班级管理业绩(40分)
 
学工处
 
 
师徒总评(四等级)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
注:1、指导记录、交流记录、每次2分,满分后不再加分。
 
   2、公开主题班会课开则10分,无则0分
 
   3、师徒班主任工作业绩由学工处根据每学期见习班级管理的得分计算。1至3得满分,4至10为35分,11至20为30分,21至24为25分。
 
   4、考核分数前三名为优秀,80及以上为良好,60-79分为中,60以下为差。
 
   5、此表每学期考核一次。


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